【摘 要】
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随着我国教育事业的改革与发展,“新课改”使教育教学体系日益完善,教育工作不光是培养文化课成绩,对学生的兴趣爱好培养也越来越重视,尤其是小学体育课程,在体育活动中,足球
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随着我国教育事业的改革与发展,“新课改”使教育教学体系日益完善,教育工作不光是培养文化课成绩,对学生的兴趣爱好培养也越来越重视,尤其是小学体育课程,在体育活动中,足球受到学生们的欢迎,但同时,足球教学也存在一定的问题,由于足球是一项相对运动量较大的活动,很多家长怕孩子年龄小,在运动过程中容易受伤,因此对这项体育运动缺乏兴趣,从而使足球教学受到一定阻碍,因此,如何提高小学足球教学的趣味性,调动学生开展足球活动的积极性就变得尤为重要,本文通过研究如何增加足球教学的趣味性问题,从而引起学生的积极性。
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