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在英语教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,激发学生的主动交往意识,培养学生的交往能力,呼唤学生的主体精神.
浅谈小学英语教学改进方法
【摘 要】
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在英语教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,激发学生的主动交往意识,培养学生的交往能力,呼唤学生的
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县芝田小学 江西上饶 334000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年9期
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