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创造性思维能力，是指人们运用已有的科学知识和实践经验，按照客观规律分析问题和解决问题的能力，是创造者以敏锐的观察，从平凡的事物中发现矛盾，提出问题，产生强烈的探索动机，经过创造想象、推理判断，获得新的、独特的认识的能力．课堂是实施素质教育，培养学生创造性思维能力的主阵地．在课堂教学中，如何充分利用课堂时间，切实培养学生的创造思维能力？下面笔者淡谈几点看法，供参考．