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摘要: 以铜和浓(稀)硝酸反应为例,用医用注射器、三通旋塞等对实验进行微量化改进。通过智能手机拍摄结合希沃授课助手将实验过程实时传输大屏幕,得到放大的画面,有利于学生对实验现象的观察。改进后的实验能完成铜与浓(稀)硝酸反应性质的验证,药品用量少、现象明显、材料易得,适合教师在演示实验教学中使用。
关键词: 铜与浓(稀)硝酸反应; 微量化演示实验; 智能手机
文章编号: 10056629(2020)06007203
关键词: 铜与浓(稀)硝酸反应; 微量化演示实验; 智能手机
文章编号: 10056629(2020)06007203