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随着新课程改革的不断深入和发展，如何解决小学语文阅读教学中存在的问题是广大语文教师必须解决的。在小学语文教学中，阅读教学着重发展学生的朗读能力和情感体会能力，而写作教学则注重其文学创作能力和情感表达能力，教师应高度重视读写结合教学模式在小学语文中的应用，从而提高学生写作技巧和阅读理解方面的能力，从而帮助其提升文学素养。