贺子滢的闪亮作文本

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论文部分内容阅读
  学校:中山市港口镇中心小学
  年级:六年级
  学名:贺子滢
  小名:星云
  年龄:12岁
  形象特点:乐观,开朗
  我最喜欢
  食物:红烧牛肉
  颜色:蓝色、绿色
  动物:海豚
  音乐:爵士乐
  课程:体育
  业余爱好:琴棋书画
  我最讨厌:葱、洋葱、芹菜、苦瓜
  梦想的职业:政治家
  最大的愿望:周游世界
  雨
  雨是多么有意思啊,它勾勒出的一幅幅图画,或许会让你茅塞顿开,或许会让你更惆怅,又或许让你觉得没什么稀奇,但它却深深地藏在我的心底……
  雨,是心情。淅淅沥沥,是清新,是自然,那凉意,是感动和思念;蒙蒙细雨,是沉默,是温暖,那旋律,是快活和自由。雨,如桃羞杏让的小姑娘般令人回味;雨,为世界而落,而飘,而洒,是那么的纯真!
  雨,是美景。它穿透岁月的美丽。面对烦恼,从不乱心,如蝴蝶般优雅地飞翔,以最美的姿態,不困于情,如天使降临,如孩子尽情玩耍。雨,为世界,为阳光,为我们而落!
  雨停了,潮了眼,湿了心。万物复苏,花儿“砰”一声绽开了;小草从泥土里探出了小脑袋;太阳公公也伸了个懒腰,我们的笑声越来越大……
  “嘀嗒”“嘀嗒”……我侧耳聆听着一点一滴的细雨打落在玻璃窗上,清脆悦耳,时而缓,时而急,时而小,时而大。看,雨有时如蝴蝶在天空漫步;有时如河流般急湍;有时如牛毛样细小……
  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春雨像牛毛,像花针,打在身上将湿未湿。细腻温柔的春雨,伴着温和的春风,像是一位慈祥的母亲为自己的孩子梳理头发!
  豪爽热情的夏天,雨猛烈而短暂,来匆匆,去也匆匆,像是一首热情洋溢的歌曲,充满着夏天的狂热与激情。大地上的小精灵,张开嘴,如饥似渴地喝着这甘甜的雨水。雨,渐渐大了起来,远处一栋栋高大的建筑物,披上了一缕轻纱,所有的一切,仿佛都被这瓢泼大雨融化在了湿淋淋的白幕当中。
  “一场秋雨一场寒。”夜里躺在床上,聆听雨珠落玉盘的声音,浑身沉浸在秋天悲壮惨烈的氛围,而秋的韵味恰好被表现得淋漓尽致。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
  冷酷无情的冬雨,是凄凉的,是冰冷的,是圣洁的……迎着狂风的呼啸,落在人们的脸颊上,湿哒哒的,富有动感,那是冬日里别具一格的美。
  雨啊!感谢你为人间而落,为大地而来。
  开在心中的花
  在我心中,有这样一个美丽的微笑。那抹灿烂的微笑是一缕阳光,照亮着我的心胸……
  金黄的火球笼罩在我头顶,脚板似乎有一股热气往上冲。忽然,看到不远处有一家麦当劳,我似乎忘记了太阳的烘烤,不顾一切地朝麦当劳奔去。
  “姐姐,我要一杯可乐”,我紧紧地抓着手中的5元钱。“好的,小妹妹,请稍等。”我不禁打量起眼前这位姐姐:微胖,白皙的皮肤上嵌上了几粒雀斑,露着甜甜的微笑,“小妹妹,来,你的!”我满怀兴奋地去接那杯可乐。可“呯”的一声,可乐掉在地上了,也许是我太兴奋了,又或者手滑了……此时,我不敢看姐姐的眼睛,不好意思地把头埋下了。猛然想起地板上的可乐要擦干,于是急忙抽出纸巾,蹲下身子抹了起来。可是这一滩可乐怎么也抹不干。这时一只大手放在我的小手上,我诧异地抬起头,一抹灿烂的微笑映入眼帘,我慌乱的心顿时平静下来。“我来!”尽管是短短两个字,但是那么的悦耳。我还没有来得及反应,她已经娴熟地将地板清理干净了。
  正当我长长地吁口气时,姐姐雪白的裙子上那抹褐色是多么的刺人眼。我刚刚松下的心又被拧到半空:她会怪我吧?要我赔钱?我的钱已经……一大堆问题,直冲我的脑门。“喝吧!我请你的。”姐姐将一杯可乐递过来,我怯生生地看着她,欲言又止。她似乎看穿了我的心思,笑着说:“你看,这褐白相间的裙子是不是更好看了呢?”那微笑还是这么甜美。
  几年过去了,那抹灿烂的微笑深深地在我的心中生根、发芽,开出了最美的花。
  指导老师 冯秀珍
  阳光姐姐伍美珍点评
  子滢是一个内心敏感而细腻的孩子,她能敏锐地察觉身边细小的美好。无论是一丝细雨,还是一抹微笑,在她的内心,总会被细细感知、慢慢品味,从而牵出各种感动人心的喜、怒、哀、乐。因为这些感情被描写得十分细致,所以读者慢慢读起来时,也觉得特别打动自己。
  读了子滢的作文,我也忍不住闭上了眼睛,呼吸这春天独特的气味。这种似乎有些熟悉的气味牵动出许多旧时的回忆:那童年里春日的郊游,那暖融融的阳光混合着万物复苏的气味,一切都是新鲜的,一切都是令人欣喜的……
  也许你也可以试着像子滢那样,放慢你的眼睛、耳朵、鼻子、心灵……慢慢地去感知身边的一事一物,也许你会有意想不到的、新的发现呢。
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