【摘 要】
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近几年,担任寄宿班班主任,发现有些学生情绪化倾向愈加严重。面对这些情绪化的寄宿学生,一直在思考,在寻求:这些可爱的精灵为何如此任性,似不讲理?本文结合具体教学实践,就如
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近几年,担任寄宿班班主任,发现有些学生情绪化倾向愈加严重。面对这些情绪化的寄宿学生,一直在思考,在寻求:这些可爱的精灵为何如此任性,似不讲理?本文结合具体教学实践,就如何正确引导教育情绪化寄宿学生进行了探讨。
In recent years, as head teacher of boarding classes, we found that some students are becoming more emotional. Faced with these emotional boarding students, they have been thinking about and seeking: Why are these lovely elves so arrogant and unreasonable? This paper, based on specific teaching practice, discusses how to guide the education of emotional boarding students correctly.
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