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近年来,高职学生就业＂有业不就＂与＂无业可就＂并存的现象严重,究其原因是由于高校对学生的职业生涯规划教育相对滞后,导致学生对自身定位不准,浪费就业资源。针对现阶段我国高职院校职业生涯教育的现状,应采取设立专门机构、建立专业师资队伍、创建新的教学模式等措施提升高职职业生涯教育的层次和水平。
高职院校职业生涯规划教育研究
【摘 要】
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近年来,高职学生就业＂有业不就＂与＂无业可就＂并存的现象严重,究其原因是由于高校对学生的职业生涯规划教育相对滞后,导致学生对自身定位不准,浪费就业资源。针对现阶段我国高职院
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院招生就业处
【出 处】
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辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报)
【发表日期】
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2014年3期
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