【摘 要】
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中学体育与健康课程标准中明确指出：“体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，从课程设计到评价的各个环节激发调动学生的课堂参与热情，发挥教学活动中
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中学体育与健康课程标准中明确指出：“体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，从课程设计到评价的各个环节激发调动学生的课堂参与热情，发挥教学活动中教师主导作用的同时，提高学生的学习积极性，发展他们的体育学习能力。”可见，在体育教学中，构建高效课堂理应充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣。在一节课的教学中，教师只有合理安排教学内容，加强对学生的学法指导与情感教育，才能高效地完成教学任务。
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