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帮助大学生正确认识西方政治文明成果，培养学生形成科学的政治文明观，既是“两课”教学的本质内容和必然要求，也是“两课”教学的神圣职责。这对于坚定大学生社会主义政治文明信念，提高其政治文明素质，推动社会主义政治文明建设，具有十分重要的现实意义。做好这一工作既需要解放思想，实事求是，澄清人们头脑中的模糊认识，切实提高“两课”教师的政治文明素养，又需要“两课”教学中各门课程相互配合，相互贯通，同时也要坚持理论联系实际的原则，以情感人，以理服人。