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采用文献资料法对体育教学风格形成要素、特征以及形成模式进行分析讨论。指出：教学组织、教学语言、体育课堂教学是决定体育教学风格形成的主要因素：独特性、程式性、高效性、可变性是体育教学风格的显著特征；而形成体育教学风格的过程一般为模仿性、独立性、创造性和风格化四个阶段。
试论高校体育教师教学风格的形成
【摘 要】
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采用文献资料法对体育教学风格形成要素、特征以及形成模式进行分析讨论。指出：教学组织、教学语言、体育课堂教学是决定体育教学风格形成的主要因素：独特性、程式性、高效性、
【机 构】
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福建师范大学福清分校体育与社区管理系
【出 处】
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福建师大福清分校学报
【发表日期】
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2006年2期
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