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一直以来,我国的护理教育受传统教学的束缚,教学内容偏向于医院病人的护理,而随着医学模式的改变,学校必须更新观念在教学上突出护理专业的特点,培养学生合理的知识和能力结构使之适应新时期的护理工作.
开设“礼仪”课程的尝试
【摘 要】
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一直以来,我国的护理教育受传统教学的束缚,教学内容偏向于医院病人的护理,而随着医学模式的改变,学校必须更新观念在教学上突出护理专业的特点,培养学生合理的知识和能力结
【机 构】
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广西南宁市卫生学校530031
【出 处】
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广西医学
【发表日期】
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2003年3期
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