【摘 要】
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在体育课的感知过程,也就是课的起始环节,如何让学生经历由感性认识到理性认识,引发学生学习的兴趣与动机,从而让学生在美的教学情境中主动积极、生动活泼地掌握知识、技能,
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在体育课的感知过程,也就是课的起始环节,如何让学生经历由感性认识到理性认识,引发学生学习的兴趣与动机,从而让学生在美的教学情境中主动积极、生动活泼地掌握知识、技能,获得心理满足呢?
The process of perceiving physical education, that is, the starting point of the class, how to make students experience from the perceptual to rational understanding, triggering the interest and motivation of students to learn, so that students in the United States to actively take the initiative in teaching situations, lively and vivid knowledge Skills, access to psychological satisfaction?
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