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本文从一节高二英语读写公开课入手,依据新课程标准,利用教材文本积累作文素材,提高学生的人文素养,扎根课堂,将“reading”与“writing”相结合,以文本促进学生的写作能力.
高中英语Reading for Writing课型提高学生写作能力
【摘 要】
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本文从一节高二英语读写公开课入手,依据新课程标准,利用教材文本积累作文素材,提高学生的人文素养,扎根课堂,将“reading”与“writing”相结合,以文本促进学生的写作能力.
【机 构】
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江苏省无锡市辅仁高级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2017年29期
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