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有主体性的人需要主体性教育来培养.弘扬、培植受教育者的主体性,是现代教育追求的目标,也是当前深化教育教学改革的一个重要突破口.因此,在高职教育教学过程中如何体现主体教育思想,培育和发展学生的主体性,全面实施素质教育等,便成为人们研究、探索的重大课题.发达国家经过多年形成的高职教育的成功先进经验,值得我们学习借鉴.