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目前不少初中英语教师在教学中不重视跨文化交际，因为跨文化交际似乎和学生成绩关系不大。实际上跨文化交际在初中英语教学中十分重初中生处在学习英语的特殊阶段，此时可以培养他们养成良好的跨文化交际意识和习惯十分有效，以便他们将来适应全球化时代的多元文化；此外，跨文化交际在教学中可提高学生英语水平，因为学生容易犯错的地方往往是汉英文化不同之处，母语迁移在干扰英语学习。在初中英语教师的继续教育中应加强跨文化交际的培训，但培训应和初中实际教学相关。