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音乐作为一门艺术性较高学科，在陶冶情操、优化思想、培养情感等方面，具有一定的影响作用。在小学阶段，将音乐教育融n入“立德树人”思想，不仅可以使学生在优美旋律的影响下，感受歌词中所抒发的情感，还可以使学生在音乐课堂上接受德育教育，培养学n生高尚的品格、优秀的人格，使小学生可以受到音乐艺术的感染和熏陶，充分践行“立德树人”教学理念，从而全面增强小学生的音乐核心n素养。本文从多个方面阐述音乐教育在“立德树人”中的重要作用。