“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用

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在中职班级管理中,班主任的德育教育工作是核心,德育教育是中职专业素养教育的重要补充。德育教育工作开展是否合理且全面,不仅关系着班级管理的水平,更关系着中职学生的健康成长。作为班主任德育教育中的"两条腿","管"与"育"相得益彰,同等重要。但在实践管理中,班主任往往偏向于"管",轻视"育"。在中职班主任德育教育中,"管育并重"才是管理的要义与关键,才能综合性提升德育教育的整体水平。
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