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利用图书馆资源促进数学课外阅读的实践与体会
摘 要 培养学生的数学阅读能力是数学教学的一项重要内容和任务，加强数学课外阅读是提高学生数学阅读能力的有效手段。结合小学数学教学实际，从推荐图书、指导阅读方法、拓展阅读时空、开展数学活动以及实施激励性评价等方面，分析与总结利用图书馆资源促进数学课外阅读的实践与体会。
关键词 小学数学;图书馆;数学课外阅读;数学阅读能力;电子阅览室;学具
中图分类号：G622.46 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2021）18-0098-03
0 前言
培养学生的数学阅读能力是数学教学的一项重要内容和任务。