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纵观语文学科的发展史可见，作为我国素质教育的基础学科，学好语文知识对于提高学生的综合素质全面发展来说，有着极大的作用。为了使学生门的作文水平不断进步，写作能力不断加强，在小学语文的教学设计中，一定要注意个性化教学的加入，因为它不仅可以增强学生们的综合素质，还能在学生们的成长过程中起到一定的促进作用，可谓意义深远。因此，小学语文作文个性化教学时我国语文教学不需要注重研究的一个议题。