【摘 要】
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素质教育的提出和新课程改革的推进,使小学体育课不再是放松娱乐的课程,而是促进小学生综合素质提高的课程,体育教师更是肩负起德育的重任.体育课作为小学课程之一,一方面可
【机 构】
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广东省河源市源城区高莲小学,广东 河源 517000
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素质教育的提出和新课程改革的推进,使小学体育课不再是放松娱乐的课程,而是促进小学生综合素质提高的课程,体育教师更是肩负起德育的重任.体育课作为小学课程之一,一方面可以帮助学生锻炼身体,提高身体健康素质,另一方面也能帮助小学儿童树立正确的价值观,进而提升其思想道德素质.本文将基于“立德树人”的教学理念,从“以生为本”,保持学生身心健康发展、“因材施教”,组织个性化教育教学、“全面发展”,巧提学生自信心这三个方面来阐述小学体育德育教学的运用研究,以期在体育活动中提高小学生的素质.
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