那种脱口而出的幸福感觉

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyonge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幸福就是那样的不期而至,在你没有预料的时候,幸福就会悄悄走进你的心里,给你心灵的那份充实和温暖!有一天,我正走在去舞蹈教室的路上,一群四年级学生正在嘻嘻哈哈的说笑着。看到我来了,乱糟糟地喊:“老师好。”我认出是四年级二班的几个平时很调皮的学生,其中一个我知道名字,我就随口叫他:曹洪波,什么事情这么高兴呢?“他们回答之后,我就走了,但就在这时,我听到了背后传来了曹洪波兴奋的声音:”你们瞧,倪老师知道我的 Happiness is so unexpected, when you are not expected, happiness will quietly walk into your heart, giving you the share of soul full and warm! One day, I was walking to the dance classroom on the road, a group of Fourth graders are laughing and joking. See me coming, messy shouting: “Good teacher. ” I recognize that the fourth grade two class a few usually naughty students, one of them I know the name, I casually call him: Cao Hongbo, what Things are so happy? “After they answered, I left, but at this moment, I heard behind the voice of Cao Hongbo excited: ” You see, Ni know my
其他文献
“以诚接物、以诚待人、以诚律己”是中华民族的传统美德,而当前高职生诚信缺失现象令人担忧,如拖欠助学贷款、证书掺假等。因此,加强对高职生的诚信教育,增强高职生的诚信意
在新课改的背景下,学生的主体地位越来越突出,因此教师在初中英语教学的过程中越来越注重学生的个性特点,大部分教师已经改变了传统的初中英语教学方式,但是在英语作业设计中
期刊
识字是语文学习的重要基础,有利于提升学生后期阅读能力以及写作能力,要提升小学语文识字教学效果,培养学生识字兴趣为关键所在,因此本文主要探讨了小学低年级趣味识字教学的
新加坡共和理工学院采用PBL教学方法作为主要教学方式,PBL教学法能提高学生解决问题的能力,培养学生的团队合作精神,发挥学生的主观能动性。《教育部关于做好2016届全国普通
阅读完黄翔鹏先生的《论中国古代音乐的传承关系》后,本文根据黄祥鹏先生提出的“恩主、保护人”、“传承者”之间的关系,结合长沙弹词的具体情况整理出长沙弹词的艺术传承关
[教材解说]rn《夏》是苏教版七年级上册“多彩四季”单元中的一篇文章.凭借优美的语言和鲜明的主旨,让人耳目一新.相比较传统的语文篇目,《夏》更具有时代的气息.它出自当代
期刊
每个人都有一段关于童年的如歌的记忆,每个人记忆中的童年都是在欢乐的歌声中度过的,然而那一首首经典的儿童歌曲的旋律一直深深地印在了我们每个人的心里,它时刻萦绕在我们
教育事业的不断发展不仅对各所学校的教学水平提出了新要求,尤其是核心素养的提出,更为各个学科教学指明了方向.高中英语是高考中的一项重要学科,同时也是学生学习的重点和难
期刊
借助课程理论进行作文教学的探讨,试图走出以往作文教学的传统套路,避开单一的从审题、立意、选材、详略和方法等方面系统训练的文本位或者关注人与自然、人与社会、人与人和