基于翻转课堂模式的初中数学教学实践研究

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lonlinyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂教学模式是一种把以教师授课为主的课堂转化成教师指导学生学习为主的课堂,让学生先课下学习,教师再课上教的新型教学方式。翻转课堂教学模式能够有效提升教学质量,更好地实现因材施教理念,有助于培养学生自主学习能力和合作学习能力,达到提高学生数学学习兴趣和课堂教学效率的目的。
其他文献
1921年,中华民族正处在半殖民地半封建的苦难之中,而在浙江嘉兴南湖的一条小船上,却悄然诞生了一个代表着四万万“庶民”利益的政党——中国共产党,中国革命的面貌从此发生了
期刊
自主学习是新课程改革倡导的新型学习方式之一。小学是发展学生自主学习能力的重要阶段,在小学英语教学中,教师要想方设法培养学生自主学习的意识和能力,为学生进一步学习和可持续发展奠定扎实的基础。
新课改以来,将生活与思想政治教育相结合成为确立教学目标的关键,是衡量教师教学水平和教学素养的重要标准。在小学道德与法治课堂教学过程中融入生活化因素,能够让学生真正做到学以致用,在体验中学习道德与法治课程。
本文在简要阐述建模思想概念及其在初中数学教学中应用必要性的基础上,介绍了初中数学教学中常见的几种数学模型,并就此分析了建模思想的实际应用,以此为教学活动开展提供参考,为深化初中数学教学改革奠定良好基础。
欣赏花的美丽是一种快乐,等待花开的过程也是一种享受.对那些被家长宠坏,不懂“规矩”的学生,需要正确的教育方法.正确的教育方法让班里的“特殊”学生有了转变,也让教师对一
随着信息技术和互联网的普及,微课已成为高中数学教学中一种重要的辅助工具,在激发学生学习积极性、提高课堂教学效率、提升学生数学学习水平等方面发挥着重要作用。本文据此对微课在高中数学教学中的应用作了初步研究。
养成一种良好的习惯比获得一项知识或学会一种技能具有更大的价值.良好的学习习惯对一个人行为、学习能力提升会产生长远的影响,会使学生终身受益.在小学一年级语文教学中,学
高中阶段随着英语学习难度的增大,会出现一些英语学习的学困生。转化高中英语学困生教师责无旁贷,对整体提升英语教学质量至关重要。本文探究了转化高中英语学困生的方法和路径。
初步分析了中职学校非英语专业英语口语教学中存在的问题,结合教学体会,阐述了改进中职学校护理专业英语口语教学的策略。旨在探索中职学校非英语专业英语口语教学的有效方法,促进中职英语教学质量的提升。
初中语文写作教学没有现成的经验可借鉴,没有固定的模式可遵循,需要教师从理论上探讨,在实践中摸索,改革违背学习规律和写作规律的教学方法,构建适应教育要求和改革需要的写作教学模式。本文就此作了探究。