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德育是中学体育教育的重要环节,同时,中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期,中学生还是一群处于刚刚进入青春叛逆期的群体。鉴于此,本文通过分析体育教育中渗透中学生合作精神、个人和社会责任感、意志品质等德育方面的培养,以此来呼吁体育教师将德育融入教学的各个环节中,为国家培养全面发展的栋梁之才。