【摘 要】
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目的探讨临床护理路径应用于上消化道出血健康教育中的效果。方法 100例上消化道出血患者,随机分为对照组和研究组,每组50例。对照组按照常规健康教育处理,研究组采取临床护
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目的探讨临床护理路径应用于上消化道出血健康教育中的效果。方法 100例上消化道出血患者,随机分为对照组和研究组,每组50例。对照组按照常规健康教育处理,研究组采取临床护理路径实施健康教育。观察记录两组患者对疾病相关知识掌握程度、治疗态度行为配合程度以及护理满意度。结果研究组患者疾病相关知识掌握度、治疗态度行为配合度及护理满意度分别为94.00%、92.00%、96.00%,高于对照组的74.00%、68.00%、74.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论上消化道出血患者健康教育中实施临床护理路径,可以明显提高健康知识掌握率,提高治疗配合率,患者满意度更高,值得借鉴。
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