小学生多元化识字课教学实践初探

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识字课程是小学阶段语文教育的重难点之一。而对于小学生的学习来说,兴趣是最好的老师。在小学生识字的教学过程中,要遵循这一时期学生的身心发展特点,通过多元化的模式和丰富的教学手段,达到最好的识字效果。本文将通过对小学生识字课多元化的教学模式探究,培养小学生对于认字、识字的能力与兴趣爱好,为学生将来的语文学习打下坚实的基础。 Literacy courses are one of the most difficult parts of language education in primary school. For primary school students, interest is the best teacher. In the teaching process of primary school students’ literacy, we should follow the characteristics of physical and mental development of students in this period and achieve the best literacy results through diversified modes and rich teaching methods. This article will explore the diversified teaching mode of primary school students’ literacy class and develop the ability and interests of primary school students to recognize and read words and lay a solid foundation for their future Chinese study.
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