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由于藏区文化差异和地域环境等自然因素的影响，学生所受教育程度和内地学生相比在一定程度上有所下降。由于新课程的不断改革创新，就从事班主任工作以来，我一直在追求做班主任的最高境界，兢兢业业，一丝不苟，任劳任怨，以陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”为信念教育学生，管理班级。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神要求自己，使自己做到最好。