论文部分内容阅读
人必然要追求有意义的人生。而追求意义人生,就要承担人生责任。文章从自我、家庭、职业、集体、他人、社会六个方面分析了当代大学生的责任感现状,在此基础上,提出了大学生责任感教育的对策:对个人来说,提高修养,树立正确的价值理想;对家庭、社会、学校来说,则要全力配合,突出教育重点内容,优化教育途径。