【摘 要】
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一、学龄前儿童期间及学龄前期,各个年龄段运动技能锻炼的特点rn1、0-3岁左右的学龄前儿童运动特点rn对于0-3岁的学龄前儿童来说,他们主要进行运动感官的方式就是利用皮下的
【机 构】
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成都市新都区妇幼保健院 儿童保健科,四川 成都,610500
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一、学龄前儿童期间及学龄前期,各个年龄段运动技能锻炼的特点rn1、0-3岁左右的学龄前儿童运动特点rn对于0-3岁的学龄前儿童来说,他们主要进行运动感官的方式就是利用皮下的中枢实现无条件的反射,从而适应内、外环境的变化.整体来讲新生儿本身就具备两种活动的能力,一种的本能运动或者是一些进化型的运用技能,比如:新生儿在出生之后本能的吮吸、觅食能力的反射,对待食物方面的反射、手指的抓握能力等;还有一种就是身体本能的运动,比如:头部的转动、身体的扭动、肢体的运动等.
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