【摘 要】
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高中英语教材以单元的形式编排,每个单元以听说读写为中心。把每个单元的语音知识和语言技能逐一展开,这样有助于学生循序渐进地学习。其中Warmingup部分的目的是鼓动学生自
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高中英语教材以单元的形式编排,每个单元以听说读写为中心。把每个单元的语音知识和语言技能逐一展开,这样有助于学生循序渐进地学习。其中Warmingup部分的目的是鼓动学生自由讨论,大胆思索,作用是激活学生已有的相关背景知识,补充必要的背景知识,启发学生对有关话题的思考。同时,也是为了学生归纳总结已有的语言知识,为将要了解的话题作铺垫。Warmingup本身设有多种形式的任务型活动,如讨论、看图填空、回答问题、智力测验等。教师应该根据教材的特点和学生的实际情况,精心组织各种教学
High School English textbooks are organized in units, each unit centered on listening, speaking, reading and writing. Each unit’s phonetic knowledge and language skills are developed one by one, which will help students learn in a gradual manner. The purpose of the Warmingup section is to encourage students to discuss freely and think boldly. The role is to activate the students’ existing background knowledge, supplement the necessary background knowledge, and inspire students to think about related topics. At the same time, it is also for the purpose of summarizing the existing language knowledge for the students and laying the foundation for the topics to be understood. Warmingup itself has a variety of forms of task-based activities such as discussions, blanks, answers to questions, and intelligence tests. Teachers should carefully organize all kinds of teaching according to the characteristics of the teaching materials and the actual situation of the students.
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