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应用技术型高校转型背景下,实验室全面开放加大了实验室安全管理的难度。分析开放式实验室安全的主要问题,以大学生在校学习生命周期为设计思想,构建了＂积分准入制＂为核心的实验室安全教育体系,以丰富学生的实验室安全知识和操作技能,增强了开放式实验室的安全保障。
应用技术型高校转型背景下的开放式实验室安全教育体系构建
【摘 要】
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应用技术型高校转型背景下,实验室全面开放加大了实验室安全管理的难度。分析开放式实验室安全的主要问题,以大学生在校学习生命周期为设计思想,构建了＂积分准入制＂为核心的实
【机 构】
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浙江树人大学信息科技学院
【出 处】
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软件导刊：教育技术
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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浙江省实验室工作研究项目（YB201544）, 浙江省科技厅公益性项目（2015C33068）
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