有感“作业孤立”

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在研修班上,我聆听了我的老师——徐卫良教授的讲座。徐教授是心理健康教育方面的专家,听她的课很轻松。看似闲庭信步,实则饱含深意,一个个贴近我们生活实际的小小案例胜过许多高深理论的说教,让我们的内心震撼不已。今天,我就从她在课中提到的“作业孤立”这一案例说起。有一个小学班级,不少孩子经常不交作业,老师们软硬兼施也不见成效,许多老师为此头痛不已。后来终于有一位非常有智慧的老师解决了这一难题。这位老师每次都会在孩子们作业后面 In the seminar, I listened to my teacher, Professor Xu Weiliang’s lecture. Professor Xu is an expert in mental health education, listening to her lessons very easily. Seems to be a savior, but in fact full of profound meaning, one by one close to the reality of our life a little more than many profound theory of preaching, so that our heart was shocked. Today I start with the case of the “job isolation” mentioned in class. There is a primary school class, many children often do not pay homework, teachers are both hard and soft also failed to effective, many teachers headache for this. Then finally a very intelligent teacher to solve this problem. The teacher is always behind the children’s homework
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