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科学发展观是一种认识和改造客观世界的有效工具，对于各项工作均具有普遍的指导意义。高校法制教育存在的主要问题包括：法制教育缺乏创新与发展；忽视对学生主体地位的关注；未能充分实现学生的全面协调可持续发展；缺乏统筹安排的体系等。本文认为，高校法制教育应当实现如下改进：坚持以人为本的核心思想为指针；坚持以发展为要义，不断创新；重视人的全面协调可持续发展；坚持统筹安排的根本方法；确立高校法制教育的独立地位。