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心理素质的培养包括对学生动机、兴趣、能力、情感、意志和性格的培养．课堂教学是学校教育的主阵地，所以学生心理素质的培养，应该渗透在课堂教学过程中，即寓心理教育于学科教学之中．在物理教学中，只有根据学生的心理发展需求，培养兴趣、激发情感、锻炼意志、发展个性；才能促进学生心理素质的健康发展，使学生的认知活动伴随着丰富的情感、愉快的情绪而变得感知敏锐、想象丰富、思维活跃，从而达到学生全面素质的提高．