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21世纪高等教育的一个显著特点是“以人为本”。随着广西中医学院（以下简称我院）以选课制为核心的学分制（以学分作为计算学生学习量的单位，以取得最低必要学分作为毕业标准的教学管理制度）的全面实施，传统的以班级为主要载体的学生思想政治教育工作的框架被打破，为更好地实现学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我成才。探索我院实行学分制条件下学生思想政治教育工作的体制和模式已成当务之急。以下是笔者对学分制条件下我院学生工作的思路。