【摘 要】
:
随着智能化时代的到来,科幻影片中机器人的身影已经越来越多地出现在我们身边:从最开始只在专业领域中使用的专业机器人,到现在的各式家用机器人、非人形智能娱乐产品……说
论文部分内容阅读
随着智能化时代的到来,科幻影片中机器人的身影已经越来越多地出现在我们身边:从最开始只在专业领域中使用的专业机器人,到现在的各式家用机器人、非人形智能娱乐产品……说不定有一天,我们身边真的会出现和人类毫无分别的智能机器人。但人工智能究竟是如何一步一步走入我们的生活?人工智能研究的现状又是如何呢?让我们一起来看看它长达半个世纪的发展史吧。
With the advent of the intelligent era, robots in science fiction films have increasingly appeared on our side: from the very beginning specialized robots used only in professional fields, to all kinds of modern domestic robots, non-human intelligent entertainment Products ... maybe some day, there will really be robots around us that are indistinguishable from humans. However, how artificial intelligence step by step into our lives? Artificial intelligence research is the status quo? Let us take a look at it for as long as half a century of history.
其他文献
目的了解儿童福氏志贺菌是否存在Ⅰ类整合子及其发生率以及与耐药性的关系。方法对2004年6—11月从本院细菌性腹泻患儿大便培养标本分离到的福氏志贺菌共51株,应用PCR检测Ⅰ类整合子的5′保守区intⅠ1、基因盒区ant(3′′)-Ⅰ和3′保守区qacEΔ1-sul1;用K-B(Kriby-Bauer)法测定志贺菌对7种抗菌药物的敏感性。结果51株福氏志贺菌中46株检出intⅠ1,Ⅰ类整合子阳性率9
摘 要: 随着高校培养对象、教学任务的转变,在高校实施研究式教学模式非常必要。教师应以探究方式组织教学,培养学生的创造性;恰当地运用电子电路仿真软件能够激发学生学习兴趣、提高学习效果。作者在研究式教学思想的指导下,应用仿真软件对计数器、彩灯控制器电路进行研究性教学实践,探索“电子技术基础”课程中实施研究式教学的教学方法。 关键词: 研究式教学 “电子技术基础” Proteus 随着高等教育
经中国涂料工业协会常务理事函审,此批会员有2/3以上常务理事审议通过,现批准常熟高泰助剂有限公司等19家企业成为中国涂料工业协会团体会员单位。19家企业名单如下:
The Ch
最近,有些电脑产品的生产商以通过ISO9000作为自己企业达到某种管理水平的标志,其实用户并不知道ISO9000能够真正给大家带来什么利益。ISO9000标准是由英国标准BS5750演化而来,
未来的产品要为每个人服务不久,整个高科技的浪潮便会席卷世界的各个角落,我们的日用商品如电视机、电话、传真等各种物品都将与互联网接轨。“我们正在进入一个计算机消费时代
在教学和维修中发现,有的人编写CONFIG.SYS和AUTOEXEC.BAT这两个文件时,对扩展内存和扩充内存的概念不甚清楚。有些随机的DOS说明书中,也将扩展内存与扩充内存搞反。下面将
随着国家教育体制的不断变革,中等职业教育学校在其招生、教学、专业建设、学生管理、学生就业等各个方面都发生了很大的变化。1.中职学校的班主任工作,应与时俱进,及早转变
Two compounds of dehydroabietylamine acetate 1 and dehydroabietylamine 2 have been studied.The X-ray study demonstrated that compound 1 is in orthorhombic space
目的 提高GE TracerlabFXFN药物合成系统生产效率,降低正电子药物合成失败几率.方法 总结以往失败教训,分析其中失败原因.结果 通过分析18F-FDG(氟代脱氧葡萄糖)合成失败成因
Assembly of H4btec with cobalt(Ⅱ) acetate afforded a new double 2D layer coor-dination polymer,[Co(btec)1/2(H2O)4·2H2O]n(H4btec = benzene-1,2,4,5-tetracarboxy