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本文通过对我国高校非统计专业统计学教学存在问题进行了分析,探讨了如何在统计学教学过程中引进项目教学法,从而提高统计学教学质量,培养学生运用统计学解决实际问题的能力。
对我国高校统计学教学方法的思考
【摘 要】
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本文通过对我国高校非统计专业统计学教学存在问题进行了分析,探讨了如何在统计学教学过程中引进项目教学法,从而提高统计学教学质量,培养学生运用统计学解决实际问题的能力
【机 构】
：
西安思源学院经济贸易学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2011年12期
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