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南京工程学院在实施卓越工程师人才培养过程中,以科学发展观为指导,遵循高等教育发展规律,立足学生全面发展,兼顾企业需要,校企合作培养,采取模块化教学和项目教学模式,注重学生学习效果和教师授课质量,推动卓越工程师人才培养质量。
科学发展观推动卓越工程师人才培养研究与实践
【摘 要】
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南京工程学院在实施卓越工程师人才培养过程中,以科学发展观为指导,遵循高等教育发展规律,立足学生全面发展,兼顾企业需要,校企合作培养,采取模块化教学和项目教学模式,注重
【机 构】
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南京工程学院汽车与轨道交通学院,南京工程学院机械工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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南京工程学院高等教育研究课题“‘卓越工程师培养计划’项目教学方案及评价体系优化研究与实践”(编号:2014ZC19)
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