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本文通过对译林版《牛津初中英语》教材的认识，分析了教材的特点，阐述了新课标下初中英语课堂教学的一些做法，通过初中英语课堂中的启发式教学，创新课堂教学内容和教学设计，强调初中英语课堂教学是一个启发性的过程，形式多样的课堂活动是开发启发性思维，实施素质教育的有效途径。
让初中英语教学插上“启发”的翅膀——浅探初中英语启发式教学
【摘 要】
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本文通过对译林版《牛津初中英语》教材的认识，分析了教材的特点，阐述了新课标下初中英语课堂教学的一些做法，通过初中英语课堂中的启发式教学，创新课堂教学内容和教学设计，强调初
【机 构】
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江苏省盐城市建湖县宝塔初级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年25期
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