【摘 要】
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思维导图是顺应大脑思维方式的一种教学方法,应用在作文教学中,解决了学生习作思路不清的状况.在运用思维导图进行作文训练的过程中,学生并不需要学习过多的技巧,只要将自己
【机 构】
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贵州省遵义市赤水市龙岩小学,贵州 遵义 564700
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思维导图是顺应大脑思维方式的一种教学方法,应用在作文教学中,解决了学生习作思路不清的状况.在运用思维导图进行作文训练的过程中,学生并不需要学习过多的技巧,只要将自己的想法以树状图或者网状图的形式表达出来就即可,只要学生有活跃的思维,每一条分支都可以继续划分.思维导图不仅可以非常容易地帮助学生发散思维,提高作文水平,还能提高学生对作文的兴趣,切实提高小学生语文写作能力
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