小学高年级语文教学中心理健康教育渗透研究

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小学语文是基础学科中的一门重要课程,语文是一门母语性质的学科,在生活环境中无处不在,对于渗透心理健康教育有着很好的条件。小学高年级是即将步入中学的过渡期,学生处于叛逆期,更需要重点关注学生的心理健康教育,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
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