基于传统文化的小学德育管理思考

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MyraChen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育是学校教育的重要内容,而小学时期是一个人成长路上不可或缺的重要时期,学生在这一时期形成的道德品质将对其后续的发展产生难以估量的影响,因此,身为小学教师,必须要重视德育管理工作的有效开展。先对小学德育管理的必要性进行了分析,之后又对传统文化之于小学德育管理的意义进行了介绍,最后又对传统文化与小学德育管理工作的结合进行了阐述,以期能给目前小学德育管理工作的有效开展提供一些帮助。
其他文献
对压力波制冷机内非定常流动过程、波系结构、激波形成机理等进行了探讨.得到了入射激波Mach数(Ms)的表达式,并分析了进口气流速度、压力及膨胀比对Ms的影响.
小学语文阅读教材蕴含的爱国主义教育内容是很丰富的。怎样在阅读教学中,有效地对学生进行爱国主义教育呢? 一、统观教材,把握爱国主义教育的内容统编小学各册语文课本,都编
由于历史知识难以理解,很多学生不喜欢历史这一科目,导致当前历史教学出现了很多的问题。高中历史老师需要重视历史课本知识同生活的联系,把生活化教学理念融入课程之中。
近年来,在教学改革中,许多教师探索出一些新的阅读教学方法,而每种教法都有它的长处和局限性。教学中,如若总是运用单一的教法,就会使学生产生厌学情绪,应根据课文的不同结构
“乐由情起”,这就是说音乐是由情感引起的。也许正是这种“情”牵动着无数颗童心,使之受到美的熏陶。教师在教学过程中首先以自己的情感去拨动学生情感的琴弦,使之产生共鸣
历史具有不可复制性,在时间和空间上具有不可逆转性。将历史资源运用到历史教学中是一种更为形象的教学方法,更能为学生所接受,激发学生的学习热情和学习兴趣。在初中历史教
拙文《介绍语法新体系》连载之后,笔者陆续收到了一些教师读者的来信。现就来信中提出的问题略陈浅见,供老师们参考。 (一) 问:“蝴蝶”与“凤凰”属于单纯词,还是属于合成词
利用单属性的副近精度,在Jeonek属性约简算法的基础上,得到一一个改进的属性约简算法,实例计算结果表明,在获得同样的性约简的情况下,该算法与Jelonek算法相比,计算量较少,提高了计算速度。
教案是课堂教学过程的设计,编写教案是教师备课的重要工作任务。教案编写的质量高低直接影响到课堂教学的效果。一般来说,教案必须有课题、教学目的、教学过程三项内容。详细
随着教育体制改革,在当前初中数学教学过程当中,对于学生的思维能力以及师生之间的沟通交流都提出了相应教学要求。基于此,在当前的初中数学教学中,提出了数学教学的反思性学