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本文从自身的教学实践出发,分析了"教—学—做"一体化的内涵,并以Flash动画课堂为基础,阐述了Flash动画课堂一体化的构建,进而论述了该课堂一体化教学的实施,以期能够有效促进教学质量的提高。
Flash动画课堂“教—学—做”一体化教学的实践与理论研究
【摘 要】
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本文从自身的教学实践出发,分析了"教—学—做"一体化的内涵,并以Flash动画课堂为基础,阐述了Flash动画课堂一体化的构建,进而论述了该课堂一体化教学的实施,以期能够有效促
【机 构】
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海南工商职业学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年21期
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