【摘 要】
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统编版教材以“人文主题”和“语文要素”双线并进的方式编排课文,其中,每个单元的“语文要素”是教师引领学生进行学习的重要抓手.统编版六年级上册第一单元的语文要素是“
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统编版教材以“人文主题”和“语文要素”双线并进的方式编排课文,其中,每个单元的“语文要素”是教师引领学生进行学习的重要抓手.统编版六年级上册第一单元的语文要素是“由所读的内容想开去”.作为这个单元《古诗词三首》中的一篇,苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》分别从云、雨、风、水四个典型的事物,展现了夏日暴雨来得快、去得快的特点.我们该如何借助这首诗来落实这一语文要素呢?
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