【摘 要】
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本文阐述了电子与信息科学专业教学中学生动手实践能力、读解电路图能力、自学能力和主动思维能力培养的重要性与《广播电视技术》课堂教学的关系 ,探讨了通过课堂教学和教学
【机 构】
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兰州大学,兰州大学,兰州大学,兰州大学,兰州大学
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本文阐述了电子与信息科学专业教学中学生动手实践能力、读解电路图能力、自学能力和主动思维能力培养的重要性与《广播电视技术》课堂教学的关系 ,探讨了通过课堂教学和教学科研结合培养学生自学能力、实践动手能力、创造性思维能力的一些尝试。
This essay expounds the relationship between the importance of cultivating students ’hands-on ability, reading circuit diagrams, self-learning ability and active thinking ability in class teaching of Electronic and Information Science and classroom teaching of “radio and television technology”, discusses how to cultivate students’ Students self-learning ability, practical ability, creative thinking ability of some attempts.
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