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我们班级每个星期都设置了绘本自主阅读时间：一开始，我们的自主阅读是完全留给幼儿的，教师几乎不作任何引导。在这个过程中，我发现有的幼儿拿到书后，快速地翻几下就看好了，然后就去换别的书；也有的幼儿拿到书之后会一页一页慢慢看，但是对绘本也只有一些浅显的理解。
适当地“教”是为了有效地“读”
【摘 要】
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我们班级每个星期都设置了绘本自主阅读时间：一开始，我们的自主阅读是完全留给幼儿的，教师几乎不作任何引导。在这个过程中，我发现有的幼儿拿到书后，快速地翻几下就看好了，然后就去
【机 构】
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江苏省南通市通州区通州幼儿园
【出 处】
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东方宝宝：保育与教育
【发表日期】
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2013年10期
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