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随着经济和社会的发展，多媒体也进入了中小学教学领域。不少老师在教学中，制作多媒体课件，并应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课、课件展示和评比等活动也产生了。近年来，我县也举行了此类活动，老师们各显其能，制作的课件各有特色，表现出较高的水平。但在具体课堂的应用中，与学生认知发展的吻合程度看，