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上学之前，我就认识了一些字，比别的孩子早一些爱上了阅读，一切可以找到的书我都不放过，也不管看不看得懂。
阅读带给我的最大好处是，我在一开始写作文时就没觉得难，不像有的同学那样没话可说，相反我是经常受到语文老师表扬的。
后来班里来了位新同学，每到课间，原来喜欢围在我身边的同学都转向了她身边，原来她会编故事！这真是太神奇了，我也跟着听了起来，发现她讲得声情并茂，到了关键时刻比如要上课了她总要卖個关子。而且，她的故事可以一直编下去，想有多长就能有多长。
我觉得编故事并不难，就打算写个长的超过她。我郑重地拿出一个新的田字格本子，为了节约，我在每个小格子里写字，这样一个田字格里能写四个字，一个本子就够我写不少字呢。当时自己也不知道写的是个小说还是什么，总之是离不开那些公子小姐丫鬟的，自认为是很传奇的。情节嘛掺杂着外婆讲的民间故事，主题嘛离不了惩恶扬善。
可惜这件事并没有坚持多久，还没写几页，因为想象力和见识都不够，我就编不下去了。还因为那个同学后来转学了，我没有了竞争对手，也没有了动力。
尽管这样，这事还是定格在我的记忆中了。多年以后，当我在一次讲座后，看到一个五年级女孩拿出她用田字格本子写的童话向我请教，并听说她打算写到无限长时，我恍惚中又看到了那个童年的自己，眼睛都湿润了。
阅读带给我的最大好处是，我在一开始写作文时就没觉得难，不像有的同学那样没话可说，相反我是经常受到语文老师表扬的。
后来班里来了位新同学，每到课间，原来喜欢围在我身边的同学都转向了她身边，原来她会编故事！这真是太神奇了，我也跟着听了起来，发现她讲得声情并茂，到了关键时刻比如要上课了她总要卖個关子。而且，她的故事可以一直编下去，想有多长就能有多长。
我觉得编故事并不难，就打算写个长的超过她。我郑重地拿出一个新的田字格本子，为了节约，我在每个小格子里写字，这样一个田字格里能写四个字，一个本子就够我写不少字呢。当时自己也不知道写的是个小说还是什么，总之是离不开那些公子小姐丫鬟的，自认为是很传奇的。情节嘛掺杂着外婆讲的民间故事，主题嘛离不了惩恶扬善。
可惜这件事并没有坚持多久，还没写几页，因为想象力和见识都不够，我就编不下去了。还因为那个同学后来转学了，我没有了竞争对手，也没有了动力。
尽管这样，这事还是定格在我的记忆中了。多年以后，当我在一次讲座后，看到一个五年级女孩拿出她用田字格本子写的童话向我请教，并听说她打算写到无限长时，我恍惚中又看到了那个童年的自己，眼睛都湿润了。