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【摘 要】
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本研究基于探索/利用双元分析框架,将管理创新划分为利用式管理创新和探索式管理创新两个维度,并将知识搜寻和认知评价的理论观点整合到现有管理创新采纳与实施过程理论模型
【机 构】
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华南理工大学经济与贸易学院、广州市大型企业创新体系建设研究中心; 华侨大学工商管理学院; 华侨大学商务管理研究中心; 华南理工大学工商管理学院、广州市大型企业创新体系建设
【出 处】
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管理世界
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目（18CGL014）的资助
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