现代信息技术在品德教学中的应用和渗透

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教育家夸美纽斯曾说过:“应该用一切可能的方式把孩子们.的求知与求学的欲望激发起来,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作、探索获得知识。”当代人们正处于一个网络化、信息化的时代,思想的多元化、行为的个性化是当代学生的普遍特征,现在信息的典型平台——互联网已经进入千家万户,并成为学生喜欢的学习、交流、休闲载体。信息技术在教学中有着巨大的优势,
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